Kết nối sớm với thầy cô, người hướng dẫn
Nguyễn Đình Anh, học sinh lớp 11 tại Hà Nội, đâm ra viên học tại FUNiX san sớt, trong lớp học trực tuyến, việc siêng năng tương tác với thầy cô, người hướng dẫn, kết nối với bạn bè cùng lớp sẽ giúp quá trình học hiệu quả hơn. dù rằng thầy cô không online 24/7, hồ hết trường đều có cơ chế để đáp ứng sớm các kết nối tương trợ cho người học.
"thời kì đầu, em vẫn quen với việc tự học trên mạng trước kia nên hầu như không kết nối với mentor và hannah. Chỉ tới khi sát kỳ thi và bí bài mới nhớ ra có thể cầu cứu mentor bất cứ lúc nào", Đình Anh nói.
Hiện nam đơm đã học tới học kỳ bốn và có kinh nghiệm là kết nối mentor ngay từ đầu môn để việc học tập hiệu quả hơn.
Ông Nguyễn Thành Nam, nhà sáng lập đại học trực tuyến FUNiX cho biết thêm, tại FUNiX, có hai nhóm tương trợ quan yếu trong hệ thống học tập là mentor và hannah. Mentor có kinh nghiệm chuyên môn thực tế, hannah là "dỗ viên", theo sát tiến độ học tập của hoá viên.
"Những đơm viên biết vỡ hoang triệt để kinh nghiệm chuyên môn của mentor để lấy tri thức sẽ rất có lợi thế", ông Nam khẳng định.
|
|
sinh viên trực tuyến kết nối với trường và đội ngũ chuyên gia trong quá trình học tập. |
Lên kế hoạch học tập chi tiết
Theo chia sẻ của nhiều đâm viên xuất sắc nhận học bổng tại FUNiX, một lịch trình học tập chi tiết, hợp lý, thời khắc biểu rõ ràng từng tuần sẽ giúp người học trực tuyến có kết quả học tập hiệu quả hơn. Lên kế hoạch sớm cho các nhiệm vụ cũng giúp giảm bít tất tay và bám sát tiến độ chương trình.
Nguyễn Vũ Khánh Linh, lớp 11 Chuyên Hạ Long (Quảng Ninh), đã hoàn thành 6/8 chứng chỉ tại FUNiX chia sẻ, lịch trong ngày của nữ sinh gần như kín các hoạt động. Sáng và chiều là thời kì học chương trình và tham dự những hoạt động của trường, buổi tối dành cho học trực tuyến.
"Em thường bắt đầu ngồi vào 18h30. Những ngày xem bài giảng thì sẽ kết thúc vào 21h30, những ngày làm Assignment thì chấm dứt vào khoảng 22h-23h30", Linh cho hay.
|
|
Nữ đâm lớp 11 Nguyễn Vũ Khánh Linh có kế hoạch học trực tuyến chi tiết hàng ngày. Hiện Linh đã hoàn tất 6/8 chứng chỉ tại FUNiX. |
Đào Duy Tùng, chàng hoá viên 9x hoàn tất 5/8 chứng chỉ FUNiX chỉ sau một năm (thời kì học thông thường cho một chứng chỉ là 6 tháng) cũng tiết lậu kế hoạch học tập quy củ, đó là đặt thời khắc biểu nghiêm ngặt: các ngày trong tuần học tối thiểu hai tiếng, cuối tuần dành tối thiểu 6 tiếng.
Nam sinh 9X luôn nhấc bản thân muốn làm bất kỳ việc gì, phải làm ngay hôm nay, không để ngày mai. Mọi thành tựu đều cần có sức lực và sự cầm, còn khi nản lòng, hãy nghĩ đến mục đích mà bạn bắt đầu để lên lại dây cót tinh thần.
Mặt khác, ở FUNiX, đội ngũ Hannah có thể đồng hành cùng đẻ viên, tùy vào sức học và thời gian của từng người để cùng lên lộ trình học tập cụ thể, điều chỉnh hợp tùy giai đoạn, kết quả môn.
Đặt đích cụ thể
Các đâm viên FUNiX đa phần học song song với chương trình học khác hoặc đang đi làm chia sẻ, có mục tiêu cụ thể giúp các bạn duy trì động lực học tập cao.
, chuyển nghề, lấy thêm bằng đại học, nâng cấp chứng chỉ để cải thiện công việc hiện tại... là những đích cụ thể mà các đâm viên FUNiX tiết lậu. học trò phổ biến Đình Anh, Khánh Linh đều yêu thích công nghệ và đặt đích hoàn thành chương trình đại học công nghệ thông tin song song với chương trình phổ quát, rút ngắn thời kì học tập, sớm bắt tay vào nghề.
"Em hy vọng sẽ lấy bằng FUNiX ngay khi tốt nghiệp cấp ba, đi làm luôn để tích lũy kiến thức, nếu thích sẽ học thêm bằng nữa, hoặc du học nước ngoài", Đình Anh san sẻ.
|
|
Nguyễn Đình Anh - học trò lớp 11 THPT Việt Đức (Hà Nội) đặt mục tiêu lấy bằng đại học ngay khi tốt nghiệp cấp 3. |
Với những học sinh, đẻ viên theo học trực tuyến như một giải pháp để duy trì lề thói học tập, nâng cao kiến thức, việc xác định những mục tiêu nhỏ, ngắn hạn về tri thức cũng sẽ giúp các bạn có kế hoạch học tập hiệu quả hơn.
bố Phạm Minh Sơn, đang là cha dạy toán cấp ba tại TP HCM, song song là đâm viên tại FUNiX chia sẻ kinh nghiệm, người học nên đặt mục tiêu học cho từng môn xem cần đạt được những tri thức gì để lên kế hoạch học tập hiệu quả.
"Trước khi học một môn, một chương, mục hay một vấn đề nào đó, bạn nên đọc sơ qua xem môn đó, chương đó đề cập đến những vấn đề, tri thức gì, sau đó mới đi vào cụ thể. Với mỗi vấn đề, sau khi hiểu thấu lý thuyết thì bắt tay vào thực hiện, làm bài tập để kiến thức vững", thầy Sơn nói.
Hà Giang
0 nhận xét:
Đăng nhận xét